¿Para que el niño se porte bien primero debo hacerlo sentir mal? Criterios para disciplinar apropiadamente: Enfoque Positivo
La palabra “Disciplina” = discipulo que sigue la verdad. Y siendo la verdad contraria al miedo, la disciplina no promueve sentimientos de culpa, dolor ni vergüenza.
1) Puedo contribuir y soy genuinammente necesario en esto2) Puedo intervenir en lo que me sucede3) Puedo comprender mis emociones y regularlas
RIGOR ( control excesivo)“Orden sin libertad o cero opciones o lo haces porque yo mando”
Esto es cuando uno se porta “duro” con el hijo y se convierte en su tirano, como un jefe déspota que es dueño y señor de la situación. Este estilo no sirve porque no alenta el respeto ni es amable (y en realidad) tampoco es firme porque tarde o temprano expira ya que 1) El tirano se agota o 2) Descubren que los resultados no son sostenibles.
PERMISIVIDADLibertad sin orden, opciones ilimitadas, el niño lee que “puedes hacer lo que quieras”
DISCIPLINA BIPOLARDe primero permisivo y después tirano, o viceversa.
DISCIPLINA POSITIVAFirmeza con dignidad y respeto. Libertad con orden, puedes elegir cosas que estén entre los límites y sean respetuosas
Aquí va lo que aprendí:
Soy el “Analista Principal” en los próximos 15 años de mi hijo. En el mundo de las inversiones el rol de analista es distinguir entre percepción y verdad. Aplicar un cuidado razonable y ejercer un juicio independiente al realizar recomendaciones de inversión. En el caso de mi hijo me correspode ayudarlo a descubrir lo que está sintiendo (a medio berriche) y ayudarlo a superar el obstaculo que está sintiendo. Hay que inspirarlo, basado en la verdad, a tomar la mejor decisión en ese momento particular, no a tomar la decisión en su lugar.
Proponer expectativas racionales
Me corresponde plantearle el horizonte de tiempo y la expectativas de retornos para ese horizonte. Por ejemplo: “estamos a xx minutos de terminar tal cosa y después haremos lo siguiente”. Hay que avisar de un potencial cambio con suficiente anticipación. Hay que darle probabilidades discretas, es decir de una lista de potenciales activiades hay que proponer dos o tres y nada mas.
Hay que diseñar mecanismos amistosos de corrección de la confusión
Hay que diseñar un espacio tipo “SPA” (el tiempo fuera con disciplina positiva) es decir un lugar donde pueda recomponerse en un tiempo estipulado y despues se logre incorporar. Hay que hacerlo con el cuidado que no perciba que se le está haciendo sentir mal, sino que se le esta promoviendo a profundizar en lo que está pasando.
Nota : En Guatemala “meterle una putiada” significa (vulgarmente) regañar violentamente.